深圳新闻网2024年5月28日讯 （记者 曹园芳）日前，坪山区教育局携手区卫生健康局及区疾病预防控制中心，在东北师范大学深圳坪山实验学校举行“坪山区2024年中小学心理健康教育活动月”的启动仪式。

深圳市教育科学研究院心理教研员高志，坪山区教育局副局长林启达，区教育局、区卫生健康局、区教育科学研究院、区疾病预防控制中心相关负责人，各中小学校（园）长，教师及家长、学生代表约500人参加此次活动。

活动现场，东北师范大学深圳坪山实验学校专职副书记脱中菲带来“尊重教育规律、强化主导意识、共筑育人生态”校家社协同育人实践分享，为各学校、幼儿园如何发挥主体作用，整合利用家庭、社会优质教育资源，探索建立协同共育工作机制提供优秀范例。

区教育科学研究院相关负责人从“生活即教育”理念出发，以学生参与社区社会实践为驱动，指导社区创立“5233社区学院”，为建立校家社“强链接”，提升协同育人整体效应带来深刻思考与启示。

区卫生健康局与区疾病预防控制中心特别邀请专业团队带来心理戏剧演出《我想开个大Party》，讲述一对缺少亲情与陪伴的单亲家庭父子，经历一系列激烈矛盾冲突后，在学校与社会帮助下，相互理解、共同成长的故事。戏剧演出生动感人，引发家长深入思考如何平衡繁忙工作与亲子陪伴。

高志围绕《校家社协同育人的理论与实践思考》进行主题讲座。他深入剖析“校家社”协同育人理论流派、重要文件、法律法规，并基于当前教育现状，提出协同共育实施过程中可能遇到的各项挑战。整场讲座干货满满，在讲授理论的同时立足问题，探讨解决思路和方法，为坪山区各学校及幼儿园校家社协同育人模式提供理论指导与操作借鉴。

接下来，坪山区将陆续开展“校家社协同联动机制研讨”“心理健康知识宣传普及”“家庭教育指导”“学校特色心理健康教育”等系列中小学心理健康教育活动，进一步凝聚学校、家庭、社会协同育人合力，携手共护坪山学子身心健康成长。