大爱无痕,致敬微光|“特种兵式”班主任卫春潮,照亮学子成长路
来源:深圳新闻网
发布日期:2024-06-26 09:43
坪山新闻网
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深圳新闻网2024年6月26日讯 (记者 曹园芳 程熙 宫雨婷)“原来那个幸运的班就是我们班”“卫老师的体育课非常爽”“他的课真的非常专业、非常有效,我们班中考体育几乎全满分”……在深圳高级中学(集团)东校区,有一位特殊的年级长和班主任,被学生和家长纷纷称赞传扬,他就是卫春潮。曾经身为武警特战队员的他,如今站在了教育的讲台上,用他独特的经历和视角,为学生们带去不一样的教育体验。

特战经历锻造独特的教育视角

“特战队员的经历给了我独特的视角,也让我学到了很多宝贵的技能和价值观。”卫春潮在专访中说道。他的军旅生涯,不仅锻炼了他的体魄和意志,更让他深刻理解了团结协作、纪律严明的重要性。这些品质,也自然而然地融入到了他的教育工作中。

虽然退役军人做体育老师的情况并不少见,但像卫春潮这样同时担任班主任和年级长的却并不多。他坦言,这几年来他经历了不少挑战和自我怀疑,但他从未放弃过。因为在他看来,班主任这个角色让他更深入地了解了学生的需求和个体的差异性,而年级长则让他明白了沟通和协调的重要性。

卫春潮说:“领导一个班和一个年级,就像指挥一个排和一个营作战。它需要策略和技巧,更需要团队协作和沟通。”他强调,无论是在军队还是在学校,纪律性和自律性都是非常重要的。作为班主任,他注重培养学生的纪律性和自律性,让他们明白良好的纪律是学习的基础,严格的自律是对自己的负责。

班级管理之道:特战精神与深高校园文化的融合

在卫春潮的班级管理中,他非常重视对学生标准意识的培养。他认为干净整洁的环境能让人在学习中有更加清新和明朗的感觉,因此他会教学生如何打扫卫生、摆放窗帘和桌椅。

此外,他还特别强调团队意识的培养,他通过一些团队的项目合作学习和小组活动,来强化学生的团队合作意识,让他们学会在合作中共同成长,“深高精神是‘团结协作、敢于成功’,它跟我特战的这段经历和训练的价值观不谋而合。”卫春潮如是说。

“在学生看来,我有特战队员的一个光环,学生本身就认为你是纪律和团队精神的典范。”卫春潮告诉记者,深高东有一支年轻化、执行力很高、非常有爱的教师团队,也为每位年轻教师提供了平台和机遇,所以,他将特战队员和深高东的校园文化深度融合,让学生自主组合和参与,发展学生解决问题的能力,培养他们的合作精神和集体荣誉感。

李心语妈妈深以为然,在她看来,因为卫春潮特战队员的出身,帮助孩子们建立了良好的学习习惯、价值观和人生观,让孩子们更加自信,“在孩子学习状态不是很好,感到迷茫时,卫老师会及时开导,帮孩子走出困境。这些都让我更加坚信,把孩子送到深高东是最正确的选择。”

从特战队员到教育者,为人民服务不变

卫春潮指出,特战队员的精神和素养,要融入到学生的日常管理和教育中,“深高东一直践行‘以生为本’的理念,也在培养学生当中帮助他们成为有纪律意识、有团队精神、有决策能力和坚韧不拔的个体。”

在学生杜南希看来,卫春潮是一个敢想敢做,非常自律,特别有时间观念,有着大家长气息的人,“卫老师是一个对学生严格要求,也能和学生打成一片的很好的老师。因为他的自律,带动了我们一起自律。有卫老师在让我感觉在学校的日子很轻松,学习也是很快乐的事情。”

学生严煜麟认为卫春潮老师是一个非常值得学习的榜样,他幽默、开朗,严厉且专业,有着特别的人格魅力,“以前学姐都告诉我们说,卫老师的体育课非常爽,现在我们也会跟下一届同学说,如果你是卫老师带的班,一定要好好珍惜他的体育课。在上了卫老师的课后,我觉得自己更有纪律性了,忍耐力更强了,他给我们带来了非常大的精神上的激励,还有身体上的确确实实的锻炼。”

卫春潮在班级和年级上出色的管理能力,获得了学生吴思远的敬佩。谈起对卫老师的第一印象,吴思远说:“他表面上是一个严厉的人,但实际上,他十分平易近人。对于卫老师特战队员的身份我也很震惊与敬佩,佩服他服役时的坚强与毅力。我对卫老师是十分敬重的,因为他教会了我自律,让我拥有了很强的集体荣誉感,提高了对自己的要求。”

“卫老师的教育理念非常好,教育方法开明且独特。在体育教学方面,卫老师有着科学严谨的运动标准,来保证学生运动安全。”卫春潮第一届学生、现就读于深圳高级中学(集团)中心校区的张睿灏在接受采访时表示,“他在学习上会支持我们,指导我们,鼓励我们,是一个很负责任的老师,他会尽力地教好每一届学生。”

作为教育者,卫春潮认为身教重于言传。他用自己的行为为学生树立榜样,让他们通过观察他的行为去学习如何自律和如何合作。他强调,无论是在军队还是在学校,他的目标始终是为人民服务,为学生的成长和成功去负责。

在中考来临之际,卫春潮为广大初三学子送上温馨祝福。

编辑:杨涛

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